Ваш город: Белгород

эксперт
12.07.2023
Статья проверена экспертом
Булгакова Софья Владимировна
Наши гарантии
иконка гарантии
Только сертифицированные и квалифицированные врачи
иконка гарантии
Индивидуально подобранная программа лечения
иконка гарантии
Быстрые позитивные изменения самочувствия
иконка гарантии
Комплексный подход к помощи пациентам
иконка гарантии
Более 24 лет практики работы с пациентами

В психиатрическом центре Екатерины Шуровой можно пройти курс лечения тревожного расстройства у детей. Специалисты проведут тщательную диагностику, разработают индивидуальную программу терапии. Для записи на первую консультацию позвоните по номеру на сайте.

Определение

Тревожное расстройство у детей — это состояние, характеризующееся чрезмерной тревожностью, страхом и беспокойством, мешающими ребенку нормально функционировать в жизни. Тревожное расстройство нередко возникает в детском возрасте, может продолжаться в подростковом периоде и во взрослой жизни.

Тревожное расстройство отличается от нормальной детской тревожности. В то время как кратковременное беспокойство перед экзаменом или выступлением является нормой, тревожное расстройство проявляется постоянным, чрезмерным страхом, беспокойством, а также физическими симптомами, не соответствующими реальным угрозам. Эти переживания не проходят самостоятельно, часто усугубляются и мешают ребенку в школе, семье и среди друзей.

Причины

Точные причины тревожного расстройства у детей не всегда ясны, но значимую роль играет взаимодействие генетических, экологических и психологических факторов.

Генетические

Наследственность играет важную роль в развитии тревожного расстройства. Если у родителей или близких родственников были диагностированы тревожные расстройства, вероятность его развития у ребенка увеличивается. Гены могут влиять на темперамент ребенка, делая его более склонным к тревожности и страху.

Экологические

Внешняя среда также может влиять на развитие тревожного расстройства:

  • Тяжелые жизненные события — эмоциональное, физическое или сексуальное насилие, утрата близкого человека, развод родителей или переезд, могут стать пусковым механизмом для развития расстройства.
  • Неблагоприятные условия жизни — бедность, отсутствие стабильности, конфликты в семье, длительная разлука с родителями.
  • Социальная среда — негативные влияния в школе, буллинг, издевательства со стороны одноклассников.

Психологические

Личностные особенности ребенка влияют на склонность к развитию тревожного расстройства. Например, дети с низкой самооценкой часто не верят в свои силы и боятся не справиться с задачей, что провоцирует тревогу и страх перед новыми ситуациями. Среди других психологических факторов:

  • Перфекционизм — стремление к совершенству и неспособность принять неудачи.
  • Неуверенность в себе — страх перед возможностью совершить ошибку, высказать мнение, приводящий к избеганию социальных ситуаций и контактов.
  • Трудности в социальной адаптации — дети, имеющие трудности в общении с другими детьми, часто испытывают тревогу и страх перед социальными ситуациями.

Эти факторы могут действовать в комплексе, усугубляя друг друга. Например, ребенок, у которого есть генетическая предрасположенность к тревожности, может стать более уязвимым к развитию тревожного расстройства после пережитой травмы, такой как развод родителей. Или человек с низкой самооценкой, страдающий от буллинга в школе, будет склонен к развитию социального тревожного расстройства в детском возрасте.

Виды и симптомы у детей

Виды тревожных расстройств у детей и взрослых в основном одинаковые. Однако, у детей они проявляются немного по-другому, а симптомы могут отличаться в зависимости от возраста. Всего выделяют три основных типа:доктор и пациент

  • Генерализованное тревожное расстройство у детей (ГТР) — характеризуется повышенной тревогой, беспокойством и страхом по поводу разных ситуаций и событий в жизни. Дети с ГТР часто переживают о школьных проблемах, здоровье близких, финансовом положении семьи. Они могут генерализировать свою тревогу, распространяя ее на все сферы жизни. ГТР часто сопровождается физическими симптомами, такими как нарушение сна, боли головы или живота, повышенное потоотделение, тремор.
  • Селективный мутизм — характеризуется неспособностью ребенка говорить в определенных ситуациях, например, в школе или с незнакомыми людьми. В других ситуациях ребенок может говорить свободно. Селективный мутизм часто связан со страхом осуждения или непринятия со стороны окружающих.
  • Социальное тревожное расстройство — выражается чрезмерным страхом и беспокойством перед социальными ситуациями, где ребенок может оказаться в центре внимания. Дети с социальным тревожным расстройством боятся публичных выступлений, взаимодействия с незнакомыми людьми, участия в социальных мероприятиях. Они чувствуют себя неуверенно в обществе, стараются избегать социальных ситуаций.

Дополнительно врачи выделяют состояния, возникающие при сочетании нескольких психологических расстройств у одного пациента. Например, комбинация ГТР с клаустрофобией (страхом закрытых пространств) или социального тревожного расстройства с агорафобией (страхом открытых пространств и скоплений людей) могут вызывать тревожно фобическое расстройство у детей. Это состояние, когда тревога сопровождается фобиями, то есть чрезмерными и иррациональными страхами перед конкретными объектами или ситуациями.

Также распространено тревожно депрессивное расстройство у детей — состояние, когда тревожное расстройство сопровождается депрессией. В этом случае у человека наблюдается не только тревога и страх, но и подавленное настроение, утрата интереса к жизни, снижение активности, утомляемость, бессонница, изменения аппетита и веса.

Симптоматика

Симптомы тревожного расстройства у детей могут варьироваться в зависимости от возраста и вида заболевания, но часто включают:

  • Повышенная тревожность, страх, беспокойство.
  • Нарушение сна, кошмары, ночные просыпания.
  • Физические симптомы, такие как тошнота, головокружение, боли в животе, потливость, тремор.
  • Избегание определенных ситуаций, например, школы или мест скопления людей.
  • Проблемы с концентрацией внимания, спад успеваемости.
  • Изменения в поведении, например, раздражительность, плаксивость, агрессивность.
  • Склонность к фобическим реакциям, например, страх перед темными комнатами, страх перед животными, страх перед выступлениями.

Эти симптомы характерны и для других психических расстройств, поэтому важно обратиться к специалисту для проведения диагностики.

Помощь в лечении и реабилитации зависимостей
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных

Осложнения заболевания

Тревожное расстройство у детей без лечения часто приводит к серьезным осложнениям. В их числе социальная изоляция, ведь дети избегают социальных ситуаций, боясь осуждения, непринятия или неудачи. Это приводит к тому, что они ограничены в общении и контактах. Дети могут отказываться ходить в школу, играть с друзьями, участвовать в коллективных мероприятиях, при этом остается потребность в общении и чувство одиночества.

Тревожное расстройство часто сопровождается депрессией, которая усугубляет состояние ребенка и затрудняет жизнь. Ребенок может стать апатичным, не хотеть ничего делать, потерять интерес к играм и хобби.

Постоянная тревожность приводит к ухудшению успеваемости и пропускам уроков. Ребенок может испытывать трудности с концентрацией внимания, страх перед выступлениями и ошибками и утратить мотивацию к обучению.

Социальная отчужденность может спровоцировать трудности в общении с родителями, друзьями и сверстниками. Ребенок становится раздражительным, агрессивным, избегает взаимодействий с людьми.

В тяжелых случаях тревожное расстройство приводит к самоповреждениям или суицидальным мыслям. Ребенок наносит себе физические повреждения, чтобы снять внутреннее напряжение и боль. Это очень серьезное осложнение, требующее немедленного вмешательства специалиста.

Диагностика

Диагностику и лечение тревожного расстройства у детей проводит детский психиатр. Это специалист, имеющий опыт работы с детьми и подростками. Он может корректно оценить их психическое состояние.

Диагностика включает несколько этапов. Специалист спрашивает о первых симптомах расстройства, как они проявляются, что их усугубляет и помогает справиться. Затем — психиатрическое обследование. Это оценка состояния с помощью беседы и наблюдения за поведением. Психиатр может применить специальные тесты и опросники, помогающие оценить уровень тревожности и страха.

В конце врач проводит дифференциальную диагностику, позволяющую исключить болезни с подобными симптомами. Например, заболевания щитовидки, анемию, неврологические патологии.

Для более точной диагностики врач может направить ребенка на дополнительные обследования, например, на ЭЭГ (электроэнцефалографию).

Диагностика тревожного расстройства — это не просто постановка диагноза, а первый этап помощи. Специалист должен не только установить диагноз, но и объяснить родителям причины заболевания, рассказать о методах лечения, помочь с выбором подходящего подхода и составить план работы.

Лечение

Лечение тревожного расстройства у детей включает медицинские и психиатрические методы.

Медицинская терапия

Первым этапом выступает психотерапия, включающая разные подходы. Часто при тревожных расстройствах действенной оказывается когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). Она направлена на изменение негативных мыслей и поведенческих реакций, вызывающих тревогу.

Также врач может предложить поведенческую терапию, направленную на развитие навыков справляться с тревогой: релаксации, дыхательных упражнений, позитивного мышления.

Семейная терапия включает работу с ребенком и его семьей, чтобы улучшить взаимоотношения, научить родителей помогать чаду справляться с тревогой.

Медикаментозное лечение

Иногда врач назначает медикаментозное лечение: анксиолитики (препараты, уменьшающие тревогу), антидепрессанты. Медикаменты обычно назначается, когда психотерапия не дает результата или когда тревожное расстройство провоцирует серьезные осложнения.

Медикаментозное лечение всегда проводится под контролем специалиста и сочетается с психотерапией.

Родителям важно знать, что медикаментозное лечение — это не панацея, а вспомогательный метод, помогающий снять симптомы и позволить ребенку участвовать в психотерапии.

Профилактика

Профилактика тревожного расстройства — важный шаг в сохранении психического здоровья ребенка. Создайте безопасную и стабильную среду — дети должны чувствовать себя в безопасности и любви. Важно создать в семье атмосферу спокойствия, доверительности и поддержки.

Развивайте самооценку ребенка — помогите поверить в свои силы, оценить достоинства и успехи. Поддерживайте интересы, увлечения и хобби, давайте возможность проявить индивидуальность. Научите ребенка справляться со стрессом — обучите простым методам релаксации, помогите выработать здоровые способы справляться с эмоциями: говорить о своих чувствах, вести дневник, заниматься любимым делом.

Помогите адаптироваться к социальным ситуациям — создайте возможности для общения с другими детьми, запишите ребенка в кружки и секции, научите заводить друзей. Обращайте внимание на чувства — говорите с ребенком о его тревогах и страхах, старайтесь понять их причины. Не отмахивайтесь от его проблем, не считайте их пустяками.

Предотвратить рецидив ТР поможет продолжение психотерапии и соблюдение рекомендаций врача. Это важно, даже если симптомы расстройства ушли. Стабильная психотерапия позволит закрепить достигнутый результат и предотвратить рецидив.

Мнение эксперта

«Обращение к специалисту при признаках тревожного расстройства у детей — не перестраховка, а необходимый шаг для обеспечения здоровья и нормального качества жизни ребенка. Речь о психическом заболевании с серьезными последствиями, а ранняя диагностика и лечение помогут предотвратить развитие осложнений, позволят больному вести полноценную, счастливую жизнь.

Психиатр оценит состояние больного, исключит или подтвердит другие заболевания со схожей симптоматикой. На основе этой информации можно поставить корректный диагноз и незамедлительно начать терапию.

Важно не привыкать жить с тревожным расстройством, а записываться на прием к специалисту, ведь ТР поддается лечению. Раннее обращение увеличивает шансы на полное выздоровление и предотвращает развитие осложнений».

Список литературы

Айрапетянц М.Г., Школьник Т.К., Лущекина Е.А. Сопоставление показателей стресса и личностной тревожности у подростков, воспитывающихся в социально благоприятных и социально неблагоприятных условиях // Журнал высшей нервной деятельности. 2007. Т. 57, № 3. С. 261–267.

Астапов В.М. Тревожность у детей. М. : ПЕР СЭ, 2008. 160 с.

Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. СПб. : Речь, 2005. 198 с. Савина Е., Шанина Н. Тревожные дети // Дошкольное воспитание. 1996. № 4. С. 11–14.

Услуга
Стоимость
Консультация психолога
4000 р.
Консультация психиатра
4000 р.
Экспертное консультирование
6000 р.
Курс психотерапии (10 сеансов)
20 000 р.
Лечение клептомании
от 3000 р.
Популярные вопросы
Как долго длится лечение тревожного расстройства?

Длительность лечения тревожного расстройства у детей индивидуальна и зависит от многих факторов: тяжести заболевания, возраста ребенка, сопутствующих диагнозов, эффективности терапии, сотрудничества семьи и больного с врачом. Как правило, терапия тревожного расстройства требует несколько месяцев или даже лет, чтобы достичь стабильной ремиссии.

Как влияет тревожное расстройство на развитие ребенка?

ТР негативно влияет на развитие ребенка во многих аспектах. Оно может замедлить социальное и эмоциональное развитие, так как ребенок будет избегать новых ситуаций и общения с детьми. Это приводит к трудностям с установлением дружеских связей, развитию коммуникативных навыков и самодостаточности. Тревожность также может негативно сказываться на успеваемости в школе.

Отзывы о центре Екатерины Шуровой
5 60
картинка курса
«Время перемен»
Новые навыки построения отношений с зависимым
За 10 занятий измените жизнь к лучшему
картинка курса
Данный курс подойдет людям, чьи близкие оказались во власти зависимости. Семьям, ищущим решение в борьбе с зависимостью. Тем, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему.
иконка модалок
закрыть
Заказать звонок
Позвонить